家庭科では、緑黄色野菜や食肉など、必要な栄養素を摂取するためにはどれくらいの量が必要なのかといったことについて、調べ学習を行いました。

また技術では、ストローを使った橋を作る場合の強度を増す構造について知り、自分達が作る橋について、班ごとで構想をしていました。

どちらの授業でも、本時の課題に興味を持って取り組んでいる様子が印象的でした。